Debatt: 22. juli forplikter – skolen kan ikke stå alene
Den viktigste kampen mot ekstremisme vinnes ikke bare gjennom politi og sikkerhetstjenester. Den vinnes også i klasserommene.
22. juli 2026
Kommunikasjonsavdelingen
Innlegg signert forbundssekretær Lene Bakkedal.
22. juli er en dag for sorg og ettertanke. Vi minnes de 77 menneskene som mistet livet, de som overlevde, og alle som fortsatt lever med konsekvensene av terroren. Samtidig er dagen en påminnelse om at demokratiet aldri kan tas for gitt.
Hver dag møter lærere og andre ansatte barn og unge med ulike erfaringer, holdninger og verdensbilder. Vi lærer dem å tenke kritisk, lytte til hverandre, håndtere uenighet og delta i demokratiske fellesskap. Dette er noe av det viktigste forebyggende arbeidet vi gjør som samfunn.
Men oppgaven har blitt mer krevende.
Hatprat, konspirasjonsteorier og ekstremt innhold spres raskt i sosiale medier. Mange unge møter dette lenge før voksne blir klar over det. Da trenger de trygge voksne som tør å ta samtalene – og som har kunnskapen til å gjøre det på en god måte.
Det kan vi ikke forvente at den enkelte lærer skal håndtere alene.
Skoler må ha tilgang til kompetanse, gode undervisningsressurser og støtte fra skoleeiere. Ansatte må få tid til å arbeide med demokrati, kritisk tenkning og forebygging av radikalisering. Dette er ikke oppgaver som kan presses inn mellom alle de andre kravene skolen allerede står i.
Vi må også huske at forebygging handler om mer enn å avvise ekstreme holdninger. Det handler om å bygge tilhørighet.
Barn og unge som opplever mestring, inkludering og trygge fellesskap, er bedre rustet til å stå imot polarisering og hat.
Lene Bakkedal, forbundssekretær i Skolenes landsforbund
Fellesskolen er derfor en av våre viktigste demokratibyggere. Den gir barn og unge muligheten til å møte mennesker som er forskjellige fra dem selv, lære å respektere ulikhet og oppleve at uenighet kan håndteres med ord – ikke med vold.
22. juli lærte oss hva hat kan føre til når det får vokse. Derfor må vi også lære kommende generasjoner hva demokratiet krever av oss.
Det arbeidet skjer hver eneste dag i norske skoler.
Men skolen kan ikke stå alene. Skal vi ta lærdommen fra 22. juli på alvor, må vi gi lærere og andre ansatte den støtten de trenger for å gjøre den kanskje viktigste jobben av alle: Å utdanne barn og unge til å bli demokratiske medborgere og robuste unge.
Det er slik vi hedrer minnet om dem vi mistet – ikke bare med ord én dag i året, men gjennom handling hver eneste dag.
Relaterte saker
SL: 15 år siden terrorangrepet: Nytt undervisningsopplegg for ungdom
SL: – Ingen lærer skal stå alene i møte med hatprat og ekstremisme
SL: – Skolen må stå som motkraft mot hat og ekstremisme

