Skolefraværet øker: – Utviklingen er bekymringsfull

Ifølge en pressemelding fra Kunnskapsdepartementet har 18 prosent av elevene i videregående skole hatt mer enn 50 timer fravær det siste skoleåret, og fraværet øker også i 10. klasse.

– Skolen må jobbe systematisk for å fremme skolenærvær fremfor bare å registrere fravær, sier forbundssekretær Lene Bakkedal i Skolenes landsforbund. Hun peker på at årsakene til fravær er mange, og at skolene må samarbeide tettere med hjemmet for å finne løsninger tidlig.

– Tidlig dialog, helhetlig innsats og tydelige retningslinjer er nøkkelen. Det handler om å hjelpe elevene tilbake, ikke å straffe dem for fravær, sier Bakkedal.

– Et alvorlig varsel for skolefellesskapet

Også forbundsleder Jon Oddvar Holthe uttrykker sterk bekymring over utviklingen.

– Når fraværet øker, utfordrer det skolens rolle som et inkluderende fellesskap, sier Holthe. Han mener skolene må få bedre rammer for å følge opp elevene.

– Lærere og kontaktlærere står i et stort press. De skal både undervise, følge opp, og bygge relasjoner. For å lykkes med nærvær, må de få tid og ressurser til det, sier Holthe.

De nye fraværsreglene som trådte i kraft i høst tillater inntil ti prosent egenmeldt sykefravær, før alt sykefravær deretter må være attestert av lege eller andre godkjente instanser. 

Departementet lover tiltak

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) sier at regjeringen vil følge utviklingen tett og styrke tiltakene mot fravær.

– Litt snufsing er ikke grunn til å bli hjemme. Er du frisk nok, skal du gå på skolen, sier Nordtun i departementets pressemelding.

Regjeringen lanserer nå en tiltakspakke som skal støtte skolene i arbeidet med å forebygge og følge opp bekymringsfullt fravær.

(Artikkelen fortsetter under bildet)

– Krever handling, ikke bare ord

Skolenes landsforbund mener tiltakene må følges opp i praksis – ikke bare i festtaler.

– Hvis ikke skolene får ressurser og tid til å jobbe med nærvær, hjelper det lite med nye planer, sier forbundssekretær Lene Bakkedal.

Forbundet oppfordrer til samarbeid mellom lærere, skoleledelse, foreldre og helsepersonell for å finne reelle løsninger på et problem som truer elevenes læring og inkludering.

– Det viktigste er å få barna tilbake i skolefellesskapet, avslutter Jon Oddvar Holthe.

Fakta: Fravær i videregående skole

• Medianfraværet ligger på 5 dager og 20 timer på vitnemålet. Median brukes heller enn gjennomsnitt fordi noen få elevers veldig høye fravær gjør at gjennomsnittet gir et mindre riktig bilde.
• Det er én dag og én time mer enn i fjor og om lag det samme som skoleåret før fraværsgrensen ble innført (2015-16).
• 11 prosent av elevene har 20 fraværsdager eller mer. Hele 18 prosent har 50 enkelttimer eller mer.
• Timefraværet er høyest for gutter på studieforberedende fag, dagsfraværet er høyest for jenter på yrkesfag. (Kilde: Utdanningsdirektoratet)

Relaterte saker
SL: Skolenes landsforbund bidrar til å finne løsninger på skolefravær
SL: Debatt: Prioriter laget inne på skolen
SL: Debatt: Vi må ha mindre klasser i småskolen