Krafttak for yrkesfagene
LO og NHO vil øke kvaliteten på fagopplæringen og gi flere unge tilbud om læreplass. Skolenes landsforbund håper kunnskapsministeren følger opp. Organisasjonene lanserte…
13. august 2015
Runar Nørstad
LO og NHO vil øke kvaliteten på fagopplæringen og gi flere unge tilbud om læreplass. Skolenes landsforbund håper kunnskapsministeren følger opp.
Organisasjonene lanserte en felles politikk for et krafttak for yrkesfagene under Arendalsuka torsdag.
– Må se verdien i lærlinger
Det var enighet om mye da LO og NHO lanserte nytt politikkdokument for fagopplæring
Et samstemt panel understreket det offentliges rolle og hvor viktig det er å få stat- og kommuner til å ta inn lærlinger.
– Politikkdokumentet tar for seg 16 gode tiltak som NHO og LO mener vil få flere søkere til yrkesfagene, få flere gjennom til fagbrev, bidra til at flere arbeidsgivere ser verdien i lærlinger og at samfunnet ser verdien i faglært arbeid, sier NHO-sjef Kristin Skogen Lund til eget nettsted.
– Røe Isaksen må på banen
[fusion_builder_container hundred_percent=»yes» overflow=»visible»][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=»1_1″ background_position=»left top» background_color=»» border_size=»» border_color=»» border_style=»solid» spacing=»yes» background_image=»» background_repeat=»no-repeat» padding=»» margin_top=»0px» margin_bottom=»0px» class=»» id=»» animation_type=»» animation_speed=»0.3″ animation_direction=»left» hide_on_mobile=»no» center_content=»no» min_height=»none»]
1. nestleder i Skolenes landsforbund (SL), Terje Moen, er veldig fornøyd med at LO og NHO tar et krafttak for yrkesfagene.
– Men det er viktig at dette følges opp av andre organisasjoner. Ikke minst må kunnskapsministeren vise handlingskraft.
Moen forventer at kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen legger til rette for at flere faglærere, som i dag ikke er godkjent, får ta del i etter- og videreutdanningsstrategien.
– Samtidig må det også settes i gang prosjekter for å få flere til å bli lærere innen yrkesfagene. SL er forsiktig optimist med tanke på den varslede yrkesfaglærersatsingen, sier Terje Moren.
Årets søkertall til videregående skole viser at flere ungdommer velger en yrkesfaglig vei. Samtidig blir det flere læreplasser i mange fag og bransjer.
Det er likevel betydelige utfordringer med frafall underveis i løpet, og fremdeles er det hvert år flere tusen søkere til læreplass uten tilbud.
NHO og LO vil blant annet jobbe for:
- Flere målrettede tiltak for å skaffe flere læreplasser
- Mer samarbeid mellom skole og arbeidsliv
- Utvidet rett til videregående opplæring
- Mer vekt på praktiske ferdigheter i grunnskolen
Tiltakene adresseres til politikere, myndigheter og arbeidslivets parter. Næringslivet må også bidra med flere læreplasser.
SSB anslår at det vil være behov for over 300.000 flere fagarbeidere i 2030 sammenliknet med i dag og at det vil være en underdekning på 90.000 fagarbeidere i 2035.
NHO og LOs 16 tiltak:
1. Flere læreplasser – lærebedriftene må sikres gode rammevilkår gjennom statlig finansiering
2. Samarbeid skole og arbeidsliv – fylkene må sikres forutsigbare stimuleringsmidler
3. Lærlingklausuler skal være hovedregelen ved offentlige innkjøp
4. Utstyrsparkene på skolene må være moderne og attraktive
5. Flere fleksible opplæringsløp og bedre individuell tilpasning
6. Behov for et styrket trepartssamarbeid – partsorganene skal ha sterk innflytelse på fag- og yrkesopplæringen
7. Opplæringskontorene bør ha partsrepresentasjon i styrene
8. Tilbudsstrukturen skal gi relevante innganger til programområdene og lærefagene i tråd med arbeidslivets behov
9. Det må rekrutteres flere yrkesfaglærere
10. Nytt system for godkjenning av utenlandsk yrkesfaglig utdanning
11. Aktiv kompetansebygging i lavkonjunktur
12. Grunnskolen må vektlegge både praktiske, teoretiske og relasjonelle ferdigheter
13. Vi trenger en utvidet rett til videregående opplæring slik at gapet mellom ungdomsretten og voksenretten tettes
14. En allmenn rett til livslang karriereveiledning
15. Forslag om et nasjonalt utviklingsarbeid for en synlig, forutsigbar og gjennomgående yrkesvei
16. Vi må videreutvikle potensialet i Mesterbrevordningen
[/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]