Arendalsuka: Fra praktisk skole – via yrkesfag – til arbeidslivet

Debatten skal belyse sammenhengen mellom praktisk skole, yrkesfaglig fordypning (YFF) og hvilke utdannings- og yrkesvalg elevene tar.

– Vi vet at mange elever lærer best gjennom praktisk arbeid. Samtidig hører vi fra yrkesfaglærere at stadig flere elever starter på yrkesfag uten grunnleggende praktiske erfaringer. Dette reiser viktige spørsmål om hvordan vi organiserer skolen, og hvilke signaler vi sender om verdien av praktisk kunnskap, sier ordstyrer og forbundssekretær i Skolenes landsforbund, Lene Bakkedal.

Viktige spørsmål for framtidens skole

Under debatten vil panelet blant annet diskutere om yrkesfag i for stor grad blir sett på som en alternativ vei til høyere utdanning, fremfor en utdanning rettet mot fag- og yrkeskompetanse.

Det vil også bli stilt spørsmål ved om skolen i for stor grad prioriterer det teoretiske på bekostning av praktiske ferdigheter, og hvilke konsekvenser dette kan få for både elever og arbeidsliv.

– Vi trenger en bred diskusjon om hvordan skolen kan bidra til å utdanne både dyktige fagarbeidere og ansettbare arbeidstakere. Praktisk læring og yrkesfag må gis den plassen de fortjener dersom vi skal lykkes med å møte framtidens kompetansebehov, sier Lene Bakkedal.

Bredt sammensatt panel

I panelet deltar:

• Vebjørn Gorseth, stortingsrepresentant, Arbeiderpartiet
• Monica Molvær, stortingsrepresentant, Høyre
• Kristian Ilner, rådgiver kompetanse og utdanning, Fellesforbundet
• Monica Øgård, universitetslektor i yrkespedagogikk, Universitetet i Agder
• Zaid Norzai Ahmmad, påtroppende leder, Elevorganisasjonen
• Jon Oddvar Holthe, forbundsleder, Skolenes landsforbund

Tid og sted

Tirsdag 11. august kl. 13.45–14.30
Bankgården (Strandgaten 1), 4. etasje, Arendal

Det serveres kaffe og noe å bite i. Alle interesserte er velkommen.

Relaterte saker
SL: Praktisk skole haster: – Elever lærer best når de får bruke hele seg
SL: Bidrar i arbeidet med å styrke yrkesfaglig fordypning (YFF)