15 år siden terrorangrepet: Nytt undervisningsopplegg for ungdom
I år er det 15 år siden terrorangrepene 22. juli 2011. For å markere årsdagen har LO utviklet et undervisningsopplegg for ungdom som skal bidra til kunnskap, refleksjon og samtale om demokrati, ytringskultur og kampen mot hat.
7. juni 2026
Runar Nørstad
Gjennom prosjektet «77 dager mot hat» inviteres elever til å utforske hva som skjedde 22. juli, hvilke ideer som lå bak terroren, og hvorfor disse utfordringene fortsatt er aktuelle i dag.
Undervisningsopplegget er knyttet til utstillingen Ytringsrommet 2026 ved Folkets hjørne på Youngstorget i Oslo.
Viktig for skolen
For Skolenes landsforbund er det avgjørende at nye generasjoner får kunnskap om terrorangrepene og innsikt i hvordan hatretorikk og ekstremisme kan true demokratiet.
Utstillingen og undervisningsopplegget gir elevene mulighet til å reflektere over hvordan ord påvirker mennesker, og hvilken betydning et åpent og inkluderende ytringsrom har for demokratiet.
Besøket støtter opp under det tverrfaglige temaet «Demokrati og medborgerskap» i læreplanverket, og er særlig relevant for fag som samfunnskunnskap og historie.
Fra 22. juli til dagens debattklima
Undervisningsopplegget består av tre deler: Arbeiderbevegelsens kamp mot fascisme, en tidslinje over hendelsene 22. juli 2011 og utstillingen «Ytringsrommet». Her får elevene møte eksempler på kommentarer og reaksjoner fra sosiale medier, og høre erfaringene til personer som har stått i offentlig debatt og mottatt hets og trusler.
Målet er å skape refleksjon rundt spørsmål som: Hva koster det å delta i samfunnsdebatten? Hvordan påvirker hatytringer enkeltmennesker? Og hva skjer med demokratiet når ytringsrommet blir trangere?
Gjennom sterke og personlige bidrag fra profiler som Sigrid Bonde Tusvik, Lan Marie Berg, Abu Hussein, Gaute Skjervø og Morten Hegseth, setter vi søkelys på konsekvensene av å delta i offentligheten.
En læringsarena for refleksjon
Gjennom besøk, omvisning og samtaler får elever anledning til å diskutere aktuelle problemstillinger knyttet til demokrati, toleranse og medmenneskelighet. Undervisningsopplegget er spesielt utviklet for ungdom og videregående elever, og legger til rette for aktiv deltakelse og kritisk refleksjon.
15 år etter terrorangrepene er budskapet fortsatt like viktig: Kunnskap, fellesskap og demokratiske verdier er vårt sterkeste vern mot hat og ekstremisme.
Hovedaktiviteten i denne perioden er en utstilling på Youngstorget. Utstillingen «På jobb 22. juli» er portretter av 15 mennesker som i kraft av sitt yrke ble direkte berørt av terrorangrepet og deres historier og opplevelser fra 22. juli 2011. Bildene er tatt av fotograf Andrea Gjestvang, som også tidligere har portrettert overlevende fra Utøya.
Utstillingen åpnes mandag 8. juni klokka 14.30
SL-podden: Hvordan snakke om 22. juli
Hvordan snakker man om 22. juli i skolen? I denne episoden av SL-podden møter du Tore Remi Christensen, en lærer som overlevde Utøya, og Stine Furan fra 22. juli-senteret. Hvordan kan man undervise om 22. juli, og hvilke ressurser er tilgjengelige for lærere.
Tore Remi deler også sine erfaringer med å være vitne på 22. juli-senteret.