Store forskjeller i leseferdigheter
27 prosent av guttene i 5. klasse er på det laveste mestringsnivået i lesing og 25 prosent på det øverste. Det er store forskjeller mellom fylkene.
Søkeresultat for: Nasjonale prøver
– Osloskolen bør granskes for sin prøveiver
− Vil det nye byrådet i Oslo tørre å stille noen til ansvar for avsløringene om øving til de diagnostiske kartleggingsprøvene, spør Simon Malkenes.
Dette er nytt skole- og barnehageåret 2022-2023
Også det kommende året vil det skje en del endringer i både barnehage og skole. Les mer om endringene her!
– Viktig med mer kunnskap om kvalitetsvurdering
Skolenes landsforbund er fornøyd med innholdet i delrapport 1 fra Utvalget for kvalitetsutvikling. – Dagens system har ikke blitt fornyet på 20 år, så nå var det på høy tid, sier forbundssekretær Lene Bakkedal.
Nyheter | Lærer | Kurs og konferanser | Eksamen | Sensor
Ga innspill om fremtidens tester i skolen
Skolenes landsforbund mener det er positivt at elevmedvirkning vektes høyt i innstillingen fra kvalitetsutvalget, sa forbundsleder Mette Johnsen Walker under en høringskonferanse i Bergen i dag. Les hele innlegget hennes her!
Utvalg foreslår endringer i prøver i skolen
For at elevene skal trives bedre og lære mer på skolen, foreslår et utvalg å avvikle eksamen i grunnskolen og slutte med nasjonale prøver. Henning Hansen, SL-tillitsvalgt, sier rapporten bygger på samhandling og kvalitetsdialog.
Skal bidra til endringer i testsystemet i skolene
Det er viktig at lærerstemmen blir hørt i utvalget som skal foreslå endringer i prøver og undersøkelser i skolen, mener Henning Hansen – eneste lærer i utvalget. – Læreren vet best hvor skoen trykker. Utvalget må derfor lytte til grasrota, sier han.
Sinker eller vinnere?
Noe er galt når elever som er over snittet på internasjonale tester skårer så dårlig på eksamen, mener forbundssekretær Geir Allan Stava.
Fellesskolen – en skole for alle?
DEBATT: Vi trenger et bredere fokus i skoledebatten, og mer trøkk fra politikerne.
359 videregående skoler har fått karakterer
I en ny undersøkelse har forskere målt kvaliteten på videregående skoler i Norge. Skolenes landsforbund er motstander av slike rangeringer.